Y llega el momento en que a las profes y a los alumnos se nos acaban las pilas y lo único que deseamos es terminar el curso. Seguramente nos vamos a enfadar más que nunca estos días porque los niños están muy nerviosos y nosotras muy cansadas, ajetreadas y agobiadas.
Queremos entregarles las notas, a lo mejor también algo de deberes o recomendaciones para el verano y decirles adiós.
Merece la pena hacer el último esfuerzo y despedir a los alumnos de una manera un poco más especial.
Y no se trata de una fiesta o peli con palomitas, que tampoco está mal. Lo más importante es el mensaje que tu alumno se llevará y que le acompañará durante más que dos meses, hasta que vuelva al cole en septiembre.
Sobre todo, esta despedida es importante para los niños que no pueden presumir de notas, o los que se han llevado broncas, o que incluso han recibido “partes”. No dejemos que terminen el año con la sensación “soy un desastre, no valgo para nada”, porque este mensaje ( y es el que se llevan) no les va a dar alas ni motivarles para que trabajen. Que vean que nosotras apreciamos su esfuerzo, que entendemos sus dificultades, que respetamos su personalidad, que les queremos.
Nosotras tenemos claro que no podemos saltarnos este paso. Hasta ahora lo hemos hecho de diferentes formas. Hemos buscado las características de los niños y hemos entregado diplomas y medallas por entusiastas, valientes, alegres, participativos, respetuosos, creativos, risueños, buenos compañeros, amables… Nunca por inteligentes, listos o populares, ni guapas, dulces o simpáticas…
Esta actividad nos ha dado la oportunidad de comprobar qué sabemos de nuestros alumnos. Si hay alguien sobre quien no sabes qué decir, se debería encender la luz roja: cuidado, no conoces a tu alumno, hay que cambiar esta situación el año que viene.
Yo prefiero escribirles una carta. Puede ser más explícita y, como los mensajes no van a ser leídos en voz alta, pueden ser más personales.
Este año hemos elaborado unos libritos (se pueden comprar cuadernitos), donde cada uno recogía notitas de sus compañeros y de la profe también.
Estos son ejemplos de mensajes que han recibido nuestros niños de nosotras:
-Durante este año has sido muy colaborador y participativo en clase. Nos ha encantado escucharte, tienes muy buenas ideas y aportas un montón. Siempre ayudas a tus compañeros cuando te necesitan. Eres honesto y sabes admitir y corregir tus errores. ¡Enhorabuena!
Y aquí comentando también las dificultades de los niños:
-Lo que tienes que cambiar, es no rendirte tan fácilmente. Cuando ves que algo te resulta difícil, dejas de intentarlo. Te pones nervioso y te bloqueas. Las cosas son difíciles para todo el mundo en principio. Al practicar, poco a poco van resultando más fáciles.
-A veces te distraes un poco y parece que te gusta mucho dibujar. Acuérdate de que no lo puedes hacer en clase, porque a las profes las escuchamos con los oídos y con los ojos 🙂 Puedes conseguir mejores notas si prestas más atención.
-Eres muy tímida y no te gusta hablar en público, parece que quieres pasar desapercibida, pero nosotras nos damos cuenta de todas las cosas buenas que tienes dentro. ¡Vemos tu luz!
-A veces te aburres en clase, porque te gustaría que la clase tuviera otro ritmo. Tienes que comprender que no todos los alumnos entienden las cosas igual de rápido que tú. Procura pensar en ellos y tener más paciencia. Y procura esmerarte un poco más en la presentación de tus trabajos. En general, ejerce la paciencia:)
-Lo único que hay que ir cambiando, es tener más paciencia, respetar las normas y sobre todo el turno de palabra. Nosotras entendemos que eso es muy difícil para alguien tan entusiasta como tú. Poco a poco lo irás consiguiendo. Muchas gracias por tu interés y tu dedicación.
-Lo apreciamos todavía más, porque sabemos que te gusta mucho jugar. ¡Sigue así!
-¡Sigue con tu actitud, superando los obstáculos con esta fuerza que te caracteriza!
-Sabemos que eres inteligente, sensible, pero impulsivo y que te cuesta mucho controlarte cuando te enfadas. Agradecemos mucho tu esfuerzo, porque sabemos que lo intentas y lo consigues mucho más a menudo. Lo saben también tus compañeros y lo agradecen, porque lo han expresado muchas veces. Así que este es tu reto: pensar antes de actuar, contar hasta 10 si te enfadas, utilizar el lenguaje y pensamiento Jirafa.
